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近年来，人工智能的迅速发展给高校教育(yu)带(dai)来了巨大冲击(ji)。今年4月，教育部联合九个(ge)部门正式发布《关于(yu)加快推进教(jiao)育数字化的意见》，提出要将人工智能AI应(ying)用融入教学工作、教科书和(he)学校课程中，推动(dong)教育(yu)改革。教育部表示(shi)，推动人工智能发展将有助于“培养教师和学(xue)生的基本能力”，塑造“创新人才的核心竞争力”，要求(qiu)高校将AI纳入核(he)心学科体系。

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俄罗斯外交部发言人Maria Zakharova周一在Telegram发帖(tie)称，莫斯科“希望他(ta)们暂(zan)停的时间不会太长”，但未说明磋商取消的原因。

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