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作(zuo)者、作品與(yǔ)髮(fà)錶(biǎo)之間(jiān)的健康關(guān)係(xì)應(yīng)昰(shì)：作品昰展示作者水(shui)平的載(zài)體(tǐ)。作者水平高未必依顂(lài)(lai)作品（如可通過(guò)答辯(biàn)證明），髮錶僅(jǐn)爲(wèi)交(jiao)流(liu)手段，髮錶與(yu)否(fou)不影響(xiǎng)作品蘊(yùn)含的學(xué)術(shù)價(jià)值。基于對(duì)三者關係的認(rèn)知差異(yì)，現(xiàn)有學術評(píng)價體係可(ke)分三類(lèi)：

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1、这确实是一个好思(si)路。施一(yi)公领导的西湖大学所采取的学术评价“不看发(fa)表文(wen)章、不看帽子(zi)、不看奖(jiang)项(xiang)”，教(jiao)师们也没有考(kao)核指(zhi)标。但是施一公说，这些教师的压力其实很(hen)大，因为他们要和国际同行一流高手过招来证明自己的水平。所(suo)谓“过招”就是作者作为主体参(can)与学术评价之中，通过答辩(bian)展示自己的学(xue)术研究贡献。

2、当(dang)然，施校长既具有国际(ji)视野，也有资源和渠道可(ke)以通过线(xian)上线下各种方式让西湖大(da)学的老师和国际同行过招。很多单(dan)位(wei)目前还不具备这样的(de)能力，而本地区又没(mei)有真正的同行专家。科研管理者通常难以真正细分同行专家(jia)，一些欠发达地方经常(chang)出现“跨专(zhuan)业、非同行评审”的现象。